Programa oficial de la materia
01DATOS DEL PROGRAMA
ING. MARCO ARTURO CASTRO AGUILERA
DIRECTOR GENERAL DE INCORPORACIÓN
Y SERVICIOS ESCOLARES
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
Sociología
CICLO
CLAVE DE ASIGNATURA
PRIMER CUATRIMESTRE
PDG102
02OBJETIVO GENERAL
Comprender el pensamiento sociológico anterior al nacimiento de la sociología.
. Conocer y utilizar los conceptos básicos de la teoría sociológica.
. Analizar los grupos y organizaciones sociales y explicar la construcción social de la exclusión. . Contrastar los procesos de transformación y desarrollo socioeconómico desde una perspectiva global.
. Relacionar la conformidad, la desviación y el cambio social y examinar y cuestionar las causas de los conflictos sociales.
03MODELO DE DISEÑO INSTRUCCIONAL
Se utilizará el diseño Instruccional. Es la práctica de crear experiencias de Instrucción que hacen la adquisición de conocimientos y habilidades más eficiente, eficaz y atractiva. El diseño instruccional es el arte y ciencia aplicada de crear un ambiente instruccional y los materiales, claros y efectivos, que ayudarán al alumno a desarrollar la capacidad para lograr ciertas tareas.
Se desarrollará el programa atendiendo a ciertos principios didácticos, acorde con la naturaleza epistemológica acerca de cómo se enseña y cómo se aprenden los contenidos.
04TEMAS, SUBTEMAS O UNIDADES DE APRENDIZAJE
TEMAS
SUBTEMAS
011 Antecedentes y Origen de la Sociología. Ciencia de la Sociedad
Procesos, fenómenos y pautas sociales.
Principales paradigmas en sociología.
022 Orígenes de Sociología
Sociología y las ciencias sociales
033 Las Sociedades
Evolución y tipos de sociedades. Karl Marx: sociedad y conflicto. Max Weber: el proceso de racionalización.
044. La Sociedad: Análisis Teóricos
¿Qué es la cultura? Componentes de la cultura. Diversidad cultural. Análisis teóricos de la cultura
055. Cultura y Sociedad
066. Emile Durkheim: Sociedad y Función. Sociedades Capitalistas y Socialistas.
La perspectiva sociológica.
077. La Sociedad Postindustrial
Sistemas económicos: capitalismo y socialismo La globalización. La sociedad de consumo de masas. La publicidad y consumo.
088. Transformaciones Socioeconómicas.
. El empleo en las economías postindustriales.
099. Es traficación Social
Sistemas de estratificación. La estratificación social según: el funcionalismo, el paradigma del conflicto y Max Weber.
Desigualdad mundial: teoría de la modernización y teoría de la dependencia.
1010. Interacción Social
1111.Socialización e Iteración Social
Proceso de socialización. Agentes de socialización.
Resocialización. Interacción social
1212. Grupos y Organizaciones Sociales
Concepto y clases de grupos sociales. Organizaciones formales. La burocracia.
1313. Las Clases Sociales
SOCIALES. Teóricas sobre la pobreza.
. Estatus y rol. La construcción social de la realidad.
1414. Desviación y Control Social
Orden, desviación y control social. Teorías sobre la desviación social. El delito desde una perspectiva mundial. El sistema de control social.
05ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Bajo conducción docente:
ACTIVIDADES EN EL AULA:
Discusión guiada sobre los diversos conceptos de la sociología
Análisis de lecturas especializadas
Lecturas comentadas sobre el desarrollo histórico de la sociología
Llevar a cabo investigaciones bibliográficas
Observación de casos
Discusión dirigida sobre las prácticas educativas
Elaboración de reportes de observación
De manera independiente:
ACTIVIDADES EXTRAMUROS:
Elaborar presentaciones en power point de temas vistos
Identificar el origen, inserción y acción de los principales problemas de la sociología
Evaluar la importancia de aplicar los principios aprendidos en educación
Analizar la estructura de la problemática a la que nos enfrentamos en materia de la sociología Elaboración de informes de prácticas semanales específicas por tema.
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN
debates
foros de temas expuestos
caso práctico
06CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Elaborar, para entregar al final, un escrito con sustento bibliográfico sobre el impacto que ha tenido la labor de la sociología.
30%
. Debate en clase de los temas expuestos. Análisis de textos y su realización. Elaboración de esquemas y su realización. Aprendizaje Basado en Problemas. Exposiciones orales y su realización.
20%
Examen
50%
100%
Total